淺談「數碼素養Digital Literacy」

所謂「數碼素養Digital Literacy 」是指運用認知和技術，利用資訊和通訊技術來尋找、評估、建立和交流資訊的能力，亦能理解為運用電腦及網絡資源的能力來組織、理解和分析訊息[1]。現今資訊科技發達，更需要培養小朋友的數碼素養，以助他們能建立正確的電腦使用態度與能力。

培養數碼素養對學生及老師的重要性

1. 節省時間：運用不同的網絡工具、視頻和其他互動元素，如答題器，能節省不少課堂時間，亦能加強課堂互動。
2. 為未來做準備：幫助兒童培養必要的技能，以便在日益由技術驅動的世界中工作。 隨著就業市場對科技及網絡需求的增加，有良好數碼素養的人將具有競爭優勢。
3. 數碼素養促進協作：有了基本的數碼素養，孩子們可以輕鬆地共享文檔、分享想法，這有助於他們相互學習並建立關係，有利於他們的學術和職業生涯。

21世紀兒童必備的數碼素養技能

1. 使用社交媒體的能力：學生們除了懂得如何利用網絡媒體作為學習和娛樂的來源，他們更應該學習避開惡意網站、鏈接或下載來維護絡安全，並了解使用網上照片、音樂或其他媒體的版權法。此外，學習如何管理他們的網絡足跡也同樣重要，因為他們在網上發佈的任何內容現在和將來都可能被其他人看到。
2. 編程：所有學生至少都要了解編程語言及編程的基本概念，因為基本的編程技能是許多 STEM 領域的基礎，越來越多雇主也視這個領域的為普遍求職者的必備技能。
3. 網絡搜尋能力：網絡上的訊息無邊，學生需要學懂從網絡上搜尋需要的資訊，並加以分析、整合去選取有用的資訊來完成任何作業，包括工作或課業。
4. 文字處理和 Excel：即使學生不打算在STEM領域中發展，文字處理和Excel都是普世的基本工作技能，就如同閱讀與算術一樣重要。學生不僅要學懂如果操作，而要靈活運用文字處理和Excel表格來為你處理不同問題。
5. 基礎網絡安全知識：學生應該了解密碼的重要性以及如何保護他們的個人資料。他們要了解釣魚網站、惡意鏈接、其他詐騙以及與共享個人信息的風險，並能識別惡意網站、程式以及知道如何避開它們。